🔥 Sách – Kỹ Năng Sống – Wolfoo Học Cách Tự Lập đang giảm giá!

Chỉ còn 71.000 VND (giảm 21% so với giá gốc 90.170 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

🔥 Dạy Con Học Nói Tập 1 đang giảm giá!

Chỉ còn 299.000 VND (giảm 19% so với giá gốc 367.770 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

🔥 Gấu bông ? Bombardiro Crocodilo trong Vũ Trụ Brainrot à đang giảm giá!

Chỉ còn 48.000 VND (giảm 20% so với giá gốc 60.000 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

UBND xã Bình Mỹ, TP.HCM vừa tổ chức lễ khởi động chương trình ‘Vì sức khỏe cộng đồng’ và trao tặng xe đạp, mũ bảo hiểm cho 60 học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn xã. Sự kiện này diễn ra vào ngày 2-8, với mục tiêu khuyến khích lối sống lành mạnh và tích cực trong cộng đồng.

Ông Nguyễn Anh Tuấn, phó bí thư Đảng ủy, chủ tịch UBND xã Bình Mỹ, đã khẳng định rằng thể dục thể thao không chỉ giúp nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần mà còn là môi trường rèn luyện ý chí, đạo đức, tinh thần đoàn kết và lối sống tích cực. Ông Tuấn nhấn mạnh rằng mỗi người dân, mỗi gia đình và mỗi đơn vị cần chọn cho mình một môn thể thao phù hợp để luyện tập thường xuyên và tham gia các hoạt động thể thao cộng đồng một cách tích cực.

Ngoài ra, ông Tuấn cũng kêu gọi người dân chú trọng đến việc bảo vệ môi trường sống trong lành, đảm bảo nguồn nước uống và thực phẩm sạch. Ông tin rằng việc kết hợp giữa thể dục thể thao và bảo vệ môi trường là rất quan trọng để nâng cao chất lượng cuộc sống của cộng đồng.

Sự kiện cũng bao gồm tọa đàm ‘Vì sức khỏe cộng đồng’ với sự tham gia của các chuyên gia và đại diện của chính quyền địa phương. Tại đây, các tham luận và ý kiến đã được trình bày, thảo luận về các giải pháp nâng cao sức khỏe cộng đồng và bảo vệ môi trường.

Song song với tọa đàm, chính quyền xã Bình Mỹ đã trao tặng xe đạp và mũ bảo hiểm cho 60 học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn xã. Sự hỗ trợ này không chỉ giúp các em học sinh có điều kiện thuận lợi hơn trong việc đi lại mà còn khuyến khích các em tích cực tham gia các hoạt động thể thao và rèn luyện sức khỏe.

Thông qua chương trình ‘Vì sức khỏe cộng đồng’, UBND xã Bình Mỹ thể hiện sự quan tâm của chính quyền địa phương đến việc nâng cao chất lượng cuộc sống và bảo vệ môi trường. Sự kiện này cũng kêu gọi sự tham gia tích cực của cộng đồng trong việc xây dựng một xã hội lành mạnh và bền vững.

🔥 Luyện viết chữ đẹp Lớp 1 Tập 1 đang giảm giá!

Chỉ còn 12.000 VND (giảm 22% so với giá gốc 15.360 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Quyết định gây bất ngờ của Hoa hậu Ý Nhi

Hoa hậu Ý Nhi vừa gây xôn xao dư luận khi tuyên bố rời showbiz để trở lại Úc du học. Thông tin này được cô chia sẻ trên trang cá nhân vào cuối tháng 7, sau chưa đầy 5 tháng tái xuất tại Miss World 2025. Theo đó, Ý Nhi sẽ quay lại Úc vào ngày 1-8 để tiếp tục hành trình học tập. Dù không còn xuất hiện thường xuyên trên truyền thông, cô vẫn sẽ đồng hành cùng công ty khi có thể.

Đây là lần thứ hai Ý Nhi rời showbiz trong vòng chưa đầy 2 năm. Trước đó, vào cuối năm 2023, cô cũng từng rút khỏi truyền thông và chọn sang Úc học theo chương trình liên kết. Tuy nhiên, đến tháng 3-2025, cô bất ngờ tạm bảo lưu kết quả học để trở về Việt Nam và tham gia đấu trường sắc đẹp quốc tế Miss World 2025 tổ chức tại Ấn Độ.

Ý Nhi đối mặt với nhiều thách thức về đời tư

Trong thời gian gần đây, đời tư của Ý Nhi đã trở thành chủ đề bàn tán của dư luận. Tin đồn cô và bạn trai Anh Kiệt đã “đường ai nấy đi” bắt đầu rộ lên khi nam sinh viên này vắng mặt trong các sự kiện có sự góp mặt của nàng hậu. Người đẹp lại thường xuyên xuất hiện bên cạnh Tuấn Ngọc, đại diện Việt Nam tham gia cuộc thi nam vương quốc tế Mr. World.

Quyết định của Hoa hậu Ý Nhi và tương lai của cô

Từ sau khi đăng quang, Hoa hậu Ý Nhi luôn khẳng định mong muốn được khán giả nhớ đến vì sự nỗ lực chuyên môn chứ không phải vì scandal. Quyết định quay lại Úc lần này, theo nhiều người, là bước lùi cần thiết để cô tái định hình hình ảnh và ưu tiên cho con đường tri thức. Liệu rằng, quyết định này có giúp Ý Nhi lấy lại sự ủng hộ của công chúng và thành công trên con đường tương lai? Chỉ thời gian mới có thể trả lời.

Base.vn Tri Ân Đại Tướng Võ Nguyên Giáp: Nguồn Cảm Hứng Cho Thế Hệ Trẻ

Trong một chuyến công tác đầy ý nghĩa và cảm xúc, đoàn cán bộ của Base.vn đã có mặt tại Vũng Chùa – Đảo Yến để thể hiện lòng biết ơn và tri ân sâu sắc đối với Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người anh hùng dân tộc Việt Nam đã có những cống hiến vô giá cho sự nghiệp độc lập dân tộc và hòa bình đất nước.

Tại lễ dâng hương trang nghiêm, anh Nguyễn Thượng Tường Minh, Tổng Giám đốc Base.vn, đã bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với những cống hiến của Đại tướng cho sự nghiệp độc lập dân tộc và hòa bình đất nước. Anh Minh nhấn mạnh rằng tinh thần quyết chiến quyết thắng của Đại tướng chính là nguồn cảm hứng to lớn, không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn cho thế hệ tương lai, tiếp tục phấn đấu trên mặt trận mới – mặt trận công nghệ và chuyển đổi số. Base.vn cam kết học tập và tiếp theo tinh thần của Đại tướng, đặt lợi ích quốc gia, dân tộc và đồng bào lên hàng đầu, và tạo ra những sản phẩm hữu ích cho xã hội, góp phần xây dựng và phát triển đất nước.

Ngay sau lễ viếng, đoàn cán bộ của Base.vn đã có dịp tham dự một buổi giao lưu thân mật và đầy cảm xúc cùng thân nhân gia đình Đại tướng. Buổi trò chuyện gần gũi với chị Võ Hạnh Phúc, con gái Đại tướng, và chị Trương Ngọc Anh, cháu gái Đại tướng, đã mang lại nhiều cảm xúc và bài học sâu sắc về cuộc đời và tư tưởng của Đại tướng. Các thành viên trong đoàn đã được nghe chia sẻ về những thời khắc lịch sử trọng đại, cũng như những bài học quý giá về giáo dục con cái, lòng yêu nước, tinh thần kỷ luật và sự nhân hậu.

Buổi giao lưu không chỉ là một dịp để các thành viên Base.vn kết nối và học hỏi từ nhau, mà còn là cơ hội để họ tiếp thu những kinh nghiệm và giá trị quý báu từ gia đình Đại tướng. Với những phần quà kỷ niệm ý nghĩa từ gia đình Đại tướng, các thành viên trong đoàn đã rời Vũng Chùa – Đảo Yến với lòng biết ơn sâu sắc và một niềm tin mạnh mẽ hơn vào sứ mệnh của chính mình. Họ cam kết sẽ tiếp tục làm việc tử tế, sống có trách nhiệm, không chỉ phát triển vì bản thân mà còn vì cộng đồng, góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Chuyến công tác này của Base.vn không chỉ là một hành trình tri ân, mà còn là dịp để họ nhìn lại và khẳng định những giá trị cốt lõi và sứ mệnh của mình. Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã để lại một di sản tinh thần và tư tưởng lớn lao, tiếp tục là nguồn cảm hứng cho thế hệ trẻ hôm nay và mai sau, trong đó có các thành viên của Base.vn.

Huấn luyện viên Lê Hoàng Phương, một trong những chuyên gia đào tạo người đẹp nổi tiếng, vừa chia sẻ về kinh nghiệm của mình khi trở thành mentor trong hai mùa liên tiếp của cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam. Với kinh nghiệm lâu năm trong lĩnh vực này, cô cho rằng mỗi mùa giải mang lại cơ hội học hỏi và phát triển mới, đặc biệt là việc lắng nghe và hiểu rõ điểm mạnh cũng như những mặt cần cải thiện của từng thí sinh.

Đối với Lê Hoàng Phương, chìa khóa giúp các thí sinh tự tin tỏa sáng chính là việc nhận diện và phát huy điểm mạnh, đồng thời không ngừng trau dồi những kỹ năng và phẩm chất cần thiết. Quá trình làm mentor không chỉ giúp cô nâng cao kỹ năng chuyên môn mà còn cho phép cô cập nhật kiến thức liên tục để có thể đồng hành cùng thế hệ trẻ với tâm huyết và trách nhiệm cao nhất.

Đánh giá về cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam, Lê Hoàng Phương nhấn mạnh tính giáo dục và định hướng của sự kiện này. Cuộc thi không chỉ là một sân chơi dành cho các thí sinh thể hiện vẻ đẹp bên ngoài mà còn là cơ hội để họ tỏa sáng trí tuệ, nhân cách, cũng như thể hiện tinh thần trẻ trung, nhiệt huyết và khát vọng tuổi trẻ. Thông qua cuộc thi, các thí sinh có thể khẳng định bản thân, phát triển toàn diện cả về ngoại hình lẫn nội chất, từ đó trở thành những cá nhân xuất sắc và có ảnh hưởng tích cực trong xã hội.

Với tinh thần chuyên nghiệp và sự tận tâm, Lê Hoàng Phương thể hiện sự đánh giá cao đối với vai trò và tác động của cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam. Qua đó, cô bày tỏ mong muốn được tiếp tục đóng góp vào sự thành công của các mùa thi tiếp theo, giúp thế hệ trẻ Việt Nam tỏa sáng và khẳng định vị thế trên bản đồ sắc đẹp và trí tuệ quốc tế.

Cha Eun Woo, thành viên của nhóm nhạc Astro, đã nhanh chóng khẳng định vị thế của mình trong thế giới Kpop đầy cạnh tranh. Với vẻ ngoài được đánh giá là “phi thực tế” và khả năng biểu diễn xuất sắc, anh được mệnh danh là “biểu tượng may mắn” hay “người đàn ông được Chúa chọn”. Trong nhiều tháng liên tiếp của năm 2024 và 2025, Cha Eun Woo liên tục xếp hạng số 1 về danh tiếng thương hiệu trên 745 thành viên nhóm nhạc nam Kpop. Anh cũng là người nổi tiếng Hàn Quốc duy nhất ngoài BTS và Blackpink vượt qua 40 triệu người theo dõi trên Instagram, tính đến đầu năm 2025.

Sức ảnh hưởng của Cha Eun Woo không chỉ dừng lại ở lĩnh vực âm nhạc mà còn lan rộng sang lĩnh vực diễn xuất và quảng cáo. Anh là một diễn viên nổi tiếng, một nghệ sĩ được nhiều thương hiệu lớn “chọn mặt gửi vàng” và được công chúng biết đến rộng rãi ở nhiều tầng lớp, thế hệ. Với khả năng thể hiện đa dạng và sự chuyên nghiệp, Cha Eun Woo đã chứng minh rằng mình là một trong những ngôi sao đa tài của Kpop.

Về mặt ngoại hình, Cha Eun Woo được đánh giá là có khuôn mặt gần với “tỷ lệ vàng”, bao gồm tỷ lệ 1:1:1:1 của trán-mũi-môi-cằm. Đặc biệt, hiệu ứng ba chiều của mắt, mũi và đường viền hàm được giới chuyên gia đánh giá cao. Ngày càng nhiều khách hàng yêu cầu “hình ảnh giống Cha Eun Woo” trong quá trình tư vấn phẫu thuật thẩm mỹ, khiến anh được gọi là “sách giáo khoa về các đường nét trên khuôn mặt”. Ngoài ra, vóc dáng của Cha Eun Woo cũng được đánh giá cao. Dù cao và mảnh nhưng anh có tỷ lệ mỡ và cơ trên cơ thể phân bố hợp lý, cân đối. Khi tham gia một chương trình của tvN, các huấn luyện viên từng đánh giá Cha Eun Woo “cân đối hơn trên màn ảnh nhờ cơ bắp được rèn luyện và tư thế đúng”.

Nền tảng vững vàng của Cha Eun Woo được xây dựng từ gia đình và quá trình học tập bài bản. Anh chào đời năm 1997 tại Gunpo, tỉnh Gyeonggi, Hàn Quốc. Mẹ của anh là một cựu vũ công, biên đạo múa và người hướng dẫn, đã nuôi dưỡng niềm yêu thích âm nhạc và biểu diễn từ sớm của con trai. Cha Eun Woo học hành bài bản tại Trường Nghệ thuật Hanlim và Đại học Sungkyunkwan. Anh từng tiết lộ khi lớn lên, anh nhiều lần cảm thấy áp lực vì không có gì thực sự nổi trội. Mẹ khuyến khích anh theo đuổi việc “trở nên giỏi mọi thứ con làm” thay vì tìm kiếm một tài năng nổi bật duy nhất của mình.

Quá trình trở thành ngôi sao của Cha Eun Woo không hề dễ dàng. Anh đã phải chịu đựng những lời chỉ trích gay gắt khi còn là thực tập sinh. Tuy nhiên, anh đã học được cách kiên nhẫn và bền bỉ, và cuối cùng trở thành một trong những ngôi sao nổi bật nhất của Kpop. Thành công của Cha Eun Woo còn dựa trên việc phát triển hình ảnh hài hòa. Ra mắt với tư cách ca sĩ thần tượng nhưng sau đó thanh niên tiếp tục sự nghiệp diễn xuất thành công. Qua các bộ phim truyền hình như My ID is Gangnam Beauty, True Beauty và Wonderful World, anh cho thấy sự trưởng thành cả về ngoại hình lẫn kỹ năng diễn xuất, củng cố vị thế diễn viên.

Desde khi ra mắt, Cha Eun Woo hiếm khi vướng vào bất kỳ tranh cãi nào, dù lớn hay nhỏ. Đây được cho là kết quả của việc giữ thái độ thận trọng khi giao tiếp với người hâm mộ, cũng như lời nói và hành động trước công chúng. Với sự nghiệp đầy hứa hẹn và sự ủng hộ của người hâm mộ, Cha Eun Woo tiếp tục là một trong những ngôi sao sáng của Kpop trong thời gian tới.

Chuyên ngành Lịch sử thế giới, một trong những chuyên ngành tiên phong của Khoa Lịch sử, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay là Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội), đã có gần 70 năm hình thành và phát triển. Với bề dày truyền thống và tinh thần đổi mới không ngừng, chuyên ngành này đã đào tạo gần 1000 cử nhân lịch sử, hơn 100 thạc sĩ và hơn 50 tiến sĩ. Những chuyên gia này đã và đang đóng góp vào nhiều lĩnh vực đa dạng, từ giáo dục, nghiên cứu, truyền thông, văn hóa, di sản, quan hệ quốc tế, ngoại giao, đến phân tích và tư vấn chính sách.

Đội ngũ cán bộ giảng dạy của chuyên ngành Lịch sử thế giới hiện bao gồm 6 giảng viên, tất cả đều được đào tạo bài bản và có kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu ở các cấp độ khác nhau. Họ không chỉ giảng dạy và nghiên cứu trong nước mà còn có kinh nghiệm học tập, giảng dạy và trao đổi khoa học tại các trung tâm học thuật hàng đầu trên thế giới.

Hướng nghiên cứu của chuyên ngành Lịch sử thế giới tập trung vào việc giảng dạy và nghiên cứu lịch sử thế giới gắn liền với Việt Nam, đặt trong mối quan hệ và vì lợi ích của Việt Nam. Trong những năm qua, chuyên ngành đã không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học. Hiện tại, các giảng viên của chuyên ngành đang tập trung phát triển ba hướng đào tạo và nghiên cứu chính: Thương mại biển và bang giao Á-Âu; Mô hình và con đường phát triển của các quốc gia châu Á; Lịch sử khoa học công nghệ.

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Lịch sử thế giới có thể tự tin định hình sự nghiệp của mình trong nhiều môi trường khác nhau, từ giáo dục và nghiên cứu, truyền thông và xuất bản, văn hóa và di sản, quan hệ quốc tế và ngoại giao, đến thư viện và lưu trữ, phân tích và tư vấn. Họ cũng có cơ hội du học và phát triển chuyên môn ở bậc sau đại học trong nước hoặc nước ngoài.

Với bề dày truyền thống và tầm nhìn phát triển, chuyên ngành Lịch sử thế giới thuộc Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, là địa chỉ tin cậy cho những ai đam mê khám phá những khía cạnh mới mẻ của lịch sử dân tộc và lịch sử thế giới, phát triển chuyên môn, trình độ và sự nghiệp khoa học của mình. Đây là nơi ươm mầm tri thức và đào tạo ra những thế hệ học giả, nhà nghiên cứu, nhà khoa học có tầm ảnh hưởng trong lĩnh vực Lịch sử thế giới.

Cuộc thi MC nhí toàn quốc 2025 chính thức khởi động tại Cung Thiếu nhi Hà Nội vào sáng ngày 20/7. Sự kiện này là một sân chơi nghệ thuật và giáo dục chuyên nghiệp, thu hút gần 600 thí sinh nhí xuất sắc nhất từ khắp mọi miền đất nước.

Đây là lần thứ 12 cuộc thi được tổ chức, sau 11 mùa thành công trước đó. Cuộc thi đã trở thành một bệ phóng cho hàng nghìn tài năng nhí trên toàn quốc, giúp nuôi dưỡng sự tự tin, bản lĩnh sân khấu và khả năng giao tiếp – dẫn dắt chương trình ngay từ những năm tháng đầu đời.

Năm 2025, cuộc thi ghi dấu ấn với quy mô toàn quốc, thu hút hơn 8.000 đơn đăng ký đến từ các tỉnh thành và vùng miền khác nhau. Sau quá trình đăng ký và tuyển chọn khắt khe, gần 600 thí sinh xuất sắc nhất từ khắp mọi miền đất nước đã hội ngộ và tỏa sáng trong vòng tuyển chọn sáng ngày 20/7.

Hội đồng Ban Giám khảo Vòng tuyển chọn năm nay bao gồm những tên tuổi uy tín trong giới nghệ thuật, truyền thông và giáo dục như NSND Lan Hương, NSƯT Đỗ Kỷ, nhà báo Vũ Thanh Hường, nhà báo Hạnh An An, nhà báo Bùi Việt Cường, MC/CEO Thanh Mai, MC/CEO Ngân Hà, ca sĩ Việt Tú, MC/BTV Thùy Dương, MC Trịnh Vân Anh, MC Thanh Hằng, diễn viên Trúc Mai, diễn viên Minh Hương, CEO Đỗ Thùy Dương, diễn viên Thùy Anh.

MC Thanh Mai – Trưởng BTC cuộc thi đã hé lộ về cấu trúc và chủ đề của cuộc thi năm nay. Theo đó, các thí sinh sẽ lần lượt tham gia các vòng thi, bắt đầu từ vòng tuyển chọn, sau đó là Vòng 1 – MC Truyền hình, Vòng Ngôi nhà chung với chủ đề ‘Dòng chảy văn hóa Việt’ và cuối cùng là vòng Chung kết với chủ đề ‘Kỷ nguyên vươn mình’.

Đặc biệt, cuộc thi năm nay sẽ tập trung vào việc khai thác các giá trị văn hóa dân tộc và phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi. Qua đó, giúp các thí sinh có thể thể hiện tài năng và sự sáng tạo của mình, đồng thời lan tỏa những giá trị văn hóa tích cực đến với công chúng.

Chuyển đổi số trong lĩnh vực bảo tàng và di tích đang trở thành xu hướng mới tại Đà Nẵng. Các thiết chế văn hóa như bảo tàng đang thay đổi mô hình từ thuần trưng bày truyền thống sang giao diện hiện đại, cởi mở, nhằm cung cấp cho du khách tham quan nhiều thông tin hữu ích hơn. Việc ứng dụng công nghệ cao vào hoạt động chuyên môn đã giúp các bảo tàng và di tích trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trở nên sống động và gần gũi hơn với đời sống hiện đại.

Bảo tàng Đà Nẵng là một trong những đơn vị đi đầu trong việc ứng dụng công nghệ vào hoạt động bảo tàng. Với việc triển khai đề án xây dựng bản đồ di sản Đà Nẵng, bảo tàng đã cập nhật 2D, 3D tất cả các di sản, di tích danh thắng trên địa bàn. Đây là dữ liệu số quan trọng giúp bảo tàng cập nhật toàn bộ những thay đổi về thực trạng của các di tích trên địa bàn và có cơ sở dữ liệu để đưa ra giải pháp bảo tồn, tu bổ một cách nguyên bản. Đặc biệt, mỗi hiện vật sẽ được gắn chip điện tử để dễ dàng quản lý và bảo vệ. Bảo tàng Đà Nẵng cũng đang phối hợp với Công ty CP trí tuệ nhân tạo Việt Nam – AIAIVN thực nghiệm các công nghệ ứng dụng như robot Lumi, ứng dụng tra cứu thông tin và triển khai thử nghiệm ứng dụng thuyết minh đa ngôn ngữ gồm tiếng Anh, Trung, Pháp, Hàn, Nhật, Nga.

Không chỉ Bảo tàng Đà Nẵng, hệ thống bảo tàng, di tích trên địa bàn thành phố Đà Nẵng bắt đầu chú trọng ứng dụng công nghệ trong hoạt động chuyên môn, như số hóa hiện vật, thuyết minh tự động đa ngôn ngữ, triển lãm online, giờ học trực tuyến. Bảo tàng Mỹ thuật Đà Nẵng đã ra mắt không gian triển lãm trực tuyến “DNFam Online Gallery”, cho phép công chúng tham quan và thưởng lãm từ xa. Bảo tàng Điêu khắc Chăm Đà Nẵng cũng đã ứng dụng công nghệ thành công vào việc chọn lọc, bảo quản, trưng bày hiện vật. Với việc ứng dụng công nghệ AI (gắn RFID) để theo dõi, cảnh báo cho các bảo vật, triển khai hệ thống camera thông minh tích hợp công nghệ AI, cho phép nhận diện hình ảnh và phân tích hành vi theo thời gian thực.

Các chuyên gia cho rằng, chuyển đổi số trong lĩnh vực bảo tàng và di tích là rất quan trọng để tăng sự trải nghiệm của khách tham quan, tính giáo dục và việc đưa bảo tàng đến với du khách. Việc số hóa tất cả các hiện vật và điểm đến, xây dựng hệ thống công nghệ để hiểu được nhu cầu của khách nhằm có những gợi ý mang tính cá nhân hóa là điều cần thiết.

Trong tương lai, các bảo tàng và di tích trên địa bàn thành phố Đà Nẵng sẽ tiếp tục được đầu tư và ứng dụng công nghệ để phục vụ công chúng tốt hơn.

Trong quá trình nuôi dạy con cái, nhiều bậc phụ huynh thường gặp phải những thách thức khi con họ thể hiện những tính cách khác biệt. Tuy nhiên, thực tế là mỗi kiểu tính cách của trẻ đều ẩn chứa một ‘tình tiết cuộc đời’ riêng và có thể mang lại lợi thế cho sự thành công trong tương lai.

Một bà mẹ mới đây đã chia sẻ câu chuyện về con gái ‘hư’ của mình, khi cô bé cãi lại mẹ chỉ vì mẹ nói ‘chữ viết xấu quá’. Câu chuyện này đã gây chú ý và đặt ra vấn đề về cách cha mẹ nên tiếp cận và giáo dục con cái. Thực tế, không ít cha mẹ luôn chăm chăm sửa lỗi con, nghĩ rằng con mình đầy ‘thói xấu’ như hay cãi lời, bướng bỉnh, ham chơi, không nghe lời…

Nhưng sự thật là mỗi kiểu tính cách của trẻ đều có một ‘tình tiết cuộc đời’ riêng. Đặc biệt là 5 kiểu trẻ sau đây, cha mẹ tuyệt đối đừng ghét bỏ, vì có thể chúng sẽ rất thành công trong tương lai:

Trẻ hay cãi thường có chính kiến mạnh mẽ và khả năng bảo vệ quan điểm của mình. Theo tâm lý học phát triển, trẻ trải qua 3 giai đoạn phản kháng tự nhiên và trẻ hay cãi thường có ý thức rõ ràng về bản thân và khả năng bảo vệ chính kiến.

Trẻ ham chơi có chỉ số thông minh cao và ‘chơi’ là nguồn dinh dưỡng cho trí não. Trung tâm Thần kinh học NYU phát hiện rằng hồi hải mã – trung tâm trí nhớ và học tập, phát triển tốt nhất khi trẻ được chơi tự do mỗi ngày.

Trẻ ‘mặt dày’ có độ bền tâm lý cao và khả năng tự chữa lành sau khi bị trách phạt. Chúng có khả năng chịu đựng áp lực, dẻo dai và không dễ gục ngã.

Trẻ nói nhiều có nền tảng IQ cao và kết quả học tập tốt hơn. Chúng có tư duy linh hoạt hơn, khả năng diễn đạt cao hơn và kỹ năng xã hội mạnh mẽ.

Trẻ hay khóc có tâm lý ổn định và biết trút bỏ áp lực. Chúng dễ dàng恢復 sau khi bị trách phạt và không để tâm quá lâu.

Tóm lại, thay vì ghét bỏ và sửa lỗi con, cha mẹ nên tìm hiểu và chấp nhận tính cách của con. Trao cho con ‘tự do và quyền được là chính mình’, để con tìm thấy ý nghĩa cuộc sống và biết yêu quý thế giới này.

Nuôi dạy con cái là một hành trình dài và không có một công thức nào có thể áp dụng cho tất cả mọi gia đình. Cha mẹ cần linh hoạt và thay đổi cách tiếp cận để phù hợp với tính cách và nhu cầu của từng đứa trẻ.

Một số chuyên gia tâm lý khuyên rằng, thay vì tập trung vào việc sửa lỗi của con, cha mẹ nên tìm cách hiểu và chấp nhận con mình. Điều này sẽ giúp xây dựng mối quan hệ tích cực và hỗ trợ sự phát triển của trẻ.

Việc hiểu và chấp nhận tính cách của con cũng giúp cha mẹ giảm bớt căng thẳng và áp lực trong việc nuôi dạy con. Khi cha mẹ có thể nhìn nhận con mình một cách tích cực, họ sẽ có thể tận hưởng hành trình nuôi dạy con cái một cách trọn vẹn hơn.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về quyền con người là một phần quan trọng trong di sản tư tưởng của Người. Được hình thành trên cơ sở kế thừa chủ nghĩa nhân văn trong truyền thống văn hóa của dân tộc Việt Nam, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng này hướng đến giải phóng con người và mang lại hạnh phúc cho nhân dân. Khát vọng lớn nhất của Chủ tịch Hồ Chí Minh là giải phóng con người, mang lại hạnh phúc cho nhân dân, đảm bảo cho nhân dân có cuộc sống tốt đẹp hơn.

Ngay từ khi mới thành lập nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã bày tỏ mong muốn: ‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành’. Trong suốt cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của mình, Người đã chứng minh cam kết này. Trước lúc đi xa, Người vẫn nhấn mạnh mong muốn cuối cùng là: ‘Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới’.

Đảng ta đã vận dụng sáng tạo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong bối cảnh đổi mới, chủ trương kế thừa và phát huy những truyền thống văn hóa tốt đẹp của tất cả các dân tộc trong nước, tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại, xây dựng một xã hội dân chủ, văn minh vì lợi ích chân chính và phẩm giá con người; chống tư tưởng, văn hóa phản tiến bộ, trái với những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, trái với phương hướng đi lên chủ nghĩa xã hội.

Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) xác định mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; do nhân dân làm chủ; có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ phù hợp; có nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; con người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện; con người là trung tâm của chiến lược phát triển, đồng thời là chủ thể phát triển.

Những nỗ lực của Việt Nam trong việc thực hiện các mục tiêu này đã mang lại kết quả tích cực. Kể từ năm 2019, GDP trên đầu người đã tăng 25%, tỷ lệ hộ dân nghèo giảm 1,5% mỗi năm. Mạng lưới y tế dự phòng được tổ chức rộng khắp trên toàn quốc gắn với y tế cơ sở, tỷ lệ bao phủ bảo hiểm y tế tăng từ 81,7% năm 2016 lên 95,52% vào năm 2024. Việt Nam còn triển khai nhiều chính sách an sinh, trợ cấp xã hội hướng tới những nhóm yếu thế.

Việt Nam cũng nỗ lực thúc đẩy bình đẳng giới. Theo Báo cáo Khoảng cách giới toàn cầu 2025 của Diễn đàn Kinh tế Thế giới, Việt Nam xếp hạng 74/148 quốc gia, tăng hai bậc so với năm 2024, trong đó các chỉ số về kinh tế và giáo dục cho phụ nữ đều cải thiện tích cực.

Đồng thời, Việt Nam tích cực ứng phó với biến đổi khí hậu, đẩy mạnh phòng chống thiên tai, đầu tư hạ tầng thông tin, bảo đảm quyền tự do báo chí, tự do ngôn luận và tiếp cận thông tin cho người dân.

Có thể nói, đặt con người ở trung tâm của cải cách và phát triển, Việt Nam đang cho thấy hình ảnh một quốc gia hội nhập bản lĩnh, đóng góp tích cực vào việc kiến tạo chuẩn mực chung về quyền con người trong thời đại mới.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã thực hiện việc chia quy mô ngành giáo dục thành phố thành 16 cụm quản lý nhằm giám sát chuyên môn và hoạt động giáo dục sau khi sáp nhập các tỉnh Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu. 16 cụm quản lý này bao gồm các trường từ mầm non đến trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên trên địa bàn các phường trú đóng.

Các cụm quản lý được phân chia cụ thể như sau: Cụm 1 gồm các phường Củ Chi, Tân An Hội, Thái Mỹ, An Nhơn Tây, Nhuận Đức, Phú Hòa Đông, Bình Mỹ (huyện Củ Chi cũ); Hóc Môn, Xuân Thới Sơn, Đông Thạnh (huyện Hóc Môn cũ). Cụm 2 gồm các phường Bà Điểm (huyện Hóc Môn cũ); Đông Hưng Thuận, Trung Mỹ Tây, Tân Thới Hiệp, Thới An, An Phú Đông (quận 12 cũ). Cụm 3 gồm các phường Tây Thạnh, Tân Sơn Nhì, Phú Thọ Hòa, Tân Phú, Phú Thạnh (quận Tân Phú cũ); phường Tân Sơn Hòa, Tân Sơn Nhất, Tân Hòa, Bảy Hiền, Tân Bình, Tân Sơn (quận Tân Bình cũ).

Cụm 4 gồm các phường Hạnh Thông, An Nhơn, Gò Vấp, An Hội Đông, Thông Tây Hội, An Hội Tây (quận Gò Vấp cũ); phường Đức Nhuận, Cầu Kiệu, Phú Nhuận, Bình Lợi Trung (quận Bình Thạnh cũ). Cụm 5 gồm các phường Bình Thạnh, Gia Định, Thạnh Mỹ Tây, Bình Quới (quận Bình Thạnh cũ); phường Sài Gòn, Tân Định, Bến Thành, Cầu Ông Lãnh (quận 1 cũ); phường Bàn Cờ, Xuân Hòa, Nhiêu Lộc (quận 3 cũ); phường Khánh Hội (quận 4 cũ).

Cụm 6 gồm các phường Chợ Quán, An Đông, Chợ Lớn (quận 5 cũ); phường Diên Hồng, Vườn Lài, Hòa Hưng (quận 10 cũ); phường Bình Thới, Hòa Bình, Phú Thọ, Minh Phụng (quận 11 cũ); phường Bình Tây, Bình Tiên (quận 6 cũ). Cụm 7 gồm các phường Bình Phú và Phú Lâm (quận 6 cũ); phường An Lạc, Tân Tạo, Bình Tân, Bình Trị Đông, Bình Hưng Hòa (quận Bình Tân cũ).

Cụm 8 gồm các phường Xóm Chiếu, Vĩnh Hội (quận 4 cũ); phường Tân Thuận, Phú Thuận, Tân Mỹ, Tân Hưng (quận 7 cũ); phường Phú Định, Chánh Hưng, Bình Đông (quận 8 cũ). Cụm 9 gồm các phường Dĩ An, Đông Hòa, Tân Đông Hiệp (TP.Dĩ An, Bình Dương cũ); phường Hiệp Bình, Tam Bình, Linh Xuân (TP.Thủ Đức cũ).

Cụm 10 gồm các phường Thủ Đức, Tăng Nhơn Phú, Long Bình, Long Phước, Long Trường, Cát Lái, Bình Trương, Phước Long, An Khánh (TP.Thủ Đức cũ). Cụm 11 gồm các phường Vĩnh Lộc, Tân Vĩnh Lộc, Bình Lợi, Tân Nhựt, Bình Chánh, Hưng Long, Bình Hưng (huyện Bình Chánh cũ) và các phường Bình Khánh, An Thới Đông, Cần Giờ, Thạnh An (huyện Cần Giờ cũ); các phường Nhà Bè, Hiệp Phước (huyện Nhà Bè).

Cụm 12 gồm các phường Thủ Dầu Một, Phú Lợi, Chánh Hiệp, Bình Dương (TP.Thủ Dầu Một, Bình Dương cũ) và các phường An Phú, Bình Hòa, Lái Thiêu, Thuận An, Thuận Giao (TP.Thuận An, Bình Dương cũ). Cụm 13 gồm các phường Vĩnh Tân, Bình Cơ, Tân Uyên, Tân Hiệp, Tân Khánh (TP.Tân Uyên, Bình Dương cũ) và các phường Thường Tân, Bắc Tân Uyên (huyện Bắc Tân Uyên, Bình Dương cũ); các phường Phú Giáo, Phước Hòa, Phước Thành, An Long (huyện Phú Giáo, Bình Dương cũ).

Cụm 14 gồm các phường Hòa Lợi, Thới Hòa, Phú An, Tây Nam, Long Nguyên, Bến Cát, Chánh Phú Hòa (TP.Bến Cát, tỉnh Bình Dương cũ) và các phường Trừ Văn Thố, Bàu Bàng (huyện Bàu Bàng, Bình Dương cũ); phường Long Hòa, Thanh An, Dầu Tiếng, Minh Thạnh (huyện Dầu Tiếng, Bình Dương cũ). Cụm 15 gồm các phường Vũng Tàu, Tam Thắng, Rạch Dừa, Phước Thắng (TP.Vũng Tàu, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) và các phường Long Hương, Bà Rịa, Tam Long (TP.Bà Rịa, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); các phường Châu Pha, Tân Hải, Tân Phước, Phú Mỹ, Tân Thành (TP.Phú Mỹ, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ).

Cụm 16 gồm các phường Long Hải, Long Điền, Phước Hải, Đất Đỏ (huyện Long Đất, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) và các phường Nghĩa Thành, Ngãi Giao, Kim Long, Châu Đức, Bình Giã, Xuân Sơn (huyện Châu Đức, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); phường Hồ Tràm, Xuyên Mộc, Bình Châu, Hòa Hội, Hòa Hiệp, Bàu Lâm (huyện Xuyên Mộc, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); đặc khu Côn Đảo.

Tại hội nghị giao ban chuyên môn giáo dục phổ thông TP.HCM mới đây, ông Nguyễn Văn Phong – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, đối với mỗi cụm chuyên môn, với từng môn học thì Sở GD-ĐT đều cắt cử từ 1-2 cán bộ quản lý/giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới để hỗ trợ về chuyên môn cho thầy cô trong cụm. Hiện nay Sở GD-ĐT TP.HCM đang tổng hợp các chính sách của các địa phương trước sáp nhập (Bình Dương, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) để tham mưu xây dựng chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên mạng lưới, trình HĐND TP.HCM phê duyệt.

Sau sáp nhập, TP.HCM trở thành địa phương có quy mô siêu lớn về giáo dục, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục các bậc học, ước tính gần 2,6 triệu học sinh và trên 100.000 cán bộ quản lý giáo viên. Đây cũng là địa phương rất đa dạng về các mô hình giáo dục.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã thực hiện việc phân chia lại các trường học thành 16 cụm quản lý về chuyên môn sau quá trình sáp nhập. Việc phân chia này được thực hiện dựa trên địa giới hành chính và số lượng học sinh tại từng khu vực. Mỗi cụm sẽ bao gồm các trường từ mầm non đến trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã phân công 1-2 cán bộ quản lý hoặc giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới tại mỗi cụm chuyên môn. Vai trò của họ là hỗ trợ về chuyên môn cho giáo viên trong cụm. Hiện tại, Sở đang tổng hợp các chính sách của các địa phương trước khi sáp nhập để tham mưu xây dựng chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên mạng lưới.

TP.HCM hiện là địa phương có quy mô trường lớp lớn nhất cả nước, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục và gần 2,6 triệu học sinh. Để chuẩn bị cho năm học mới, thành phố dự kiến đưa vào sử dụng 1.287 phòng học mới. Điều này thể hiện sự nỗ lực của thành phố trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Các cụm quản lý được phân chia như sau:

Cụm 1: Huyện Củ Chi và Hóc Môn

Cụm 2: Quận 12 và Hóc Môn

Cụm 3: Quận Tân Phú và Tân Bình

Cụm 4: Quận Gò Vấp và Bình Thạnh

Cụm 5: Quận Bình Thạnh, quận 1, quận 3 và quận 4

Cụm 6: Quận 5, quận 10, quận 11 và quận 6

Cụm 7: Quận 6 và Bình Tân

Cụm 8: Quận 4, quận 7 và quận 8

Cụm 9: TP Dĩ An và TP Thủ Đức

Cụm 10: TP Thủ Đức

Cụm 11: Huyện Bình Chánh và Cần Giờ

Cụm 12: TP Thủ Dầu Một và Thuận An

Cụm 13: TP Tân Uyên và Phú Giáo

Cụm 14: TP Bến Cát và Dầu Tiếng

Cụm 15: TP Vũng Tàu và Phú Mỹ

Cụm 16: Huyện Long Đất, Châu Đức và Xuyên Mộc

TP.HCM có hơn 100.000 cán bộ quản lý và giáo viên, với gần 2,6 triệu học sinh. Sự phân chia các cụm quản lý này sẽ giúp cho việc hỗ trợ chuyên môn và quản lý giáo dục trở nên hiệu quả hơn, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục tại TP.HCM.

Trường Đại học Văn Lang vừa công bố mức điểm sàn xét tuyển cho năm 2025, với một số thay đổi đáng chú ý so với năm 2024. Theo thông tin được công bố, trường sẽ áp dụng 4 phương thức xét tuyển, bao gồm xét điểm thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT), xét học bạ, xét điểm thi đánh giá năng lực và xét kết quả thi V-SAT.

Cụ thể, tại phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, mức điểm sàn của trường là 15, giảm 1 điểm so với năm 2024. Nhiều ngành học ‘hot’ như truyền thông đa phương tiện, thiết kế đồ họa, luật, ngôn ngữ Anh, ngôn ngữ Hàn Quốc, thương mại điện tử, công nghệ kỹ thuật ô tô, kiến trúc… đều có mức điểm sàn là 15.

Đối với phương thức xét học bạ, mức điểm nhận hồ sơ của trường là 18, tương đương với năm trước. Tuy nhiên, một số ngành như y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm cao hơn, lên đến 23; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 19.

Về phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, điểm sàn được thiết lập ở mức 600, giảm 50 điểm so với năm 2024. Riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm sàn là 700; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 650.

Ngoài ra, với phương thức xét kết quả thi V-SAT, trường sẽ lấy mức 225 điểm; riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm là 265, còn điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 245.

PGS.TS Võ Văn Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, nhấn mạnh rằng thí sinh đăng ký xét tuyển vào các ngành thuộc khối sức khỏe cần phải đáp ứng các điều kiện về học lực và điểm xét tốt nghiệp THPT. Bên cạnh đó, trường cũng đưa ra các yêu cầu riêng đối với thí sinh xét tuyển vào các ngành năng khiếu âm nhạc và sân khấu điện ảnh.

Đặc biệt, thí sinh cần lưu ý rằng điểm thi V-SAT sẽ không được sử dụng để xét tuyển vào một số ngành năng khiếu như diễn viên kịch, điện ảnh – truyền hình, đạo diễn điện ảnh, truyền hình, piano, thanh nhạc, thiết kế thời trang, thiết kế đồ họa, thiết kế mỹ thuật số, thiết kế nội thất, kiến trúc, thiết kế công nghiệp.

Trong nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục và thu hút nhân lực chất lượng cao, tỉnh Lạng Sơn đã đưa ra một quyết định đáng chú ý. Cụ thể, chính quyền địa phương này vừa phê duyệt mức hỗ trợ lên đến 110 triệu đồng để thu hút một cô giáo trẻ về giảng dạy tại Trường THPT Hữu Lũng. Cô giáo được tuyển dụng là Nguyễn Thị Thu Thảo, sinh năm 2000, tốt nghiệp loại xuất sắc chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Cô Thảo là một trong những nhân tố mới được tỉnh Lạng Sơn đầu tư để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương. Theo quyết định của UBND tỉnh Lạng Sơn, cô Thảo sẽ nhận mức hỗ trợ cơ bản là 100 triệu đồng. Ngoài ra, do là nữ giới, cô Thảo còn được hưởng thêm 10 triệu đồng, cùng với đó là chính sách cộng thêm 10% theo quy định hiện hành.

Đây là một phần không thể thiếu trong chính sách thu hút nhân lực chất lượng cao của tỉnh Lạng Sơn. Mục đích chính của chính sách này là nhằm kéo nhân lực trẻ có trình độ chuyên môn cao về công tác tại địa phương, phục vụ sự phát triển kinh tế – xã hội. Qua đó, tỉnh kỳ vọng sẽ có được đội ngũ nhân lực chất lượng cao để đóng góp cho sự phát triển của địa phương.

Việc thực hiện và thanh toán khoản kinh phí hỗ trợ này sẽ được Sở Tài chính và Sở Giáo dục và Đào tạo đảm nhiệm. Hai cơ quan này cũng sẽ chịu trách nhiệm đảm bảo tính chính xác của hồ sơ, tài liệu liên quan đến quá trình tuyển dụng và hỗ trợ. Qua quyết định này, tỉnh Lạng Sơn thể hiện cam kết mạnh mẽ trong việc đầu tư cho giáo dục và thu hút nhân tài trẻ về phục vụ địa phương.

Vào ngày 20/7/2025, các cơ quan chức năng tỉnh Điện Biên đã tiến hành tạm giữ 15 thanh niên liên quan đến hành vi gây rối trật tự công cộng. Sự việc này đã引发 nhiều lo ngại về tình hình an ninh trật tự tại địa phương.

Thông tin ban đầu cho biết, nhóm thanh niên này đã thực hiện các hành động làm mất trật tự công cộng, gây ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của xã hội. Các hành vi này không chỉ làm phiền hà đến người dân mà còn có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng nếu không được kiểm soát kịp thời.

Cơ quan chức năng đã vào cuộc và tiến hành tạm giữ để điều tra, làm rõ nguyên nhân và xử lý theo quy định pháp luật. Việc tạm giữ này nhằm mục đích ngăn chặn các hành vi tương tự tái diễn, đảm bảo trật tự công cộng và sự an toàn cho cộng đồng. Đồng thời, cơ quan chức năng cũng kêu gọi người dân nâng cao ý thức và cùng nhau duy trì môi trường sống an toàn và trật tự.

Hiện vụ việc đang được điều tra, làm rõ. Cơ quan chức năng đang tích cực làm việc để có thể sớm đưa ra kết luận chính xác về vụ việc và áp dụng các biện pháp cần thiết để ngăn chặn những sự việc tương tự xảy ra trong tương lai.

Trong khi chờ đợi thông tin chi tiết hơn về vụ việc, người dân địa phương bày tỏ sự quan ngại về tình hình an ninh trật tự và hy vọng cơ quan chức năng sẽ có những biện pháp quyết liệt để đảm bảo môi trường sống an toàn và ổn định cho cộng đồng.

Được biết, các cơ quan chức năng tỉnh Điện Biên đang tập trung vào việc tăng cường an ninh trật tự tại địa phương, đồng thời kêu gọi người dân tích cực tham gia vào việc duy trì trật tự công cộng.

Cùng với đó, các giới chuyên gia, những người quan tâm đến lĩnh vực an ninh cũng đang theo dõi sát sao diễn biến của vụ việc và hy vọng sẽ có những giải pháp hiệu quả để giải quyết các vấn đề liên quan.